Enneagrammet, scrum, dålig planering och sommar

Sommaren bara flyger iväg, sitter nu på tåget påväg hem från en veckas hårt slitande i ett kök på ett läger i Odense för 11-åringar från hela världen. Tre gånger om dagen har jag tillsammans två till tre andra serverat mat till omrking 80 barn och ledare. Upp kl 6 varje morgon och börja på frukosten för att vara klar med allt omkring 22 på kvällen. Vad har då varit det som gjort att jag fått nåt ut av att jobba så länge i en dryg veckas tid? Alla nya människor jag mött, alla intryck, alla upplevelser, alla personligheter och all grupputveckling som jag kunnat följa förstås! ;)

Det som var mest roligt under själva arbetandet i köket (eller køkkenet som jag börjat säga i mina försök att snacka danska) har, förutom det tidigare nämnda, varit en hel kvälls konversation om Enneagrammet, Meyers Briggs, UGL och grupputveckling. Efter att ha jobbat ihop i tre dagar kom jag och en av de jag arbetade med att vi båda var intresserade av självkännedom och grupputveckling. Hon var en riktig fena på Enneagrammet och hade gjort Meyers Briggs vid något tillfälle och blev ivrigt intresserad av UGL och SDI när jag berättade för henne om vad det var och hur det fungerade. En egen evalueringsmodell lyckades vi arbeta fram också samtidigt som vi diskade och bakade frukostbullar (boller på Dansk) till morgonen efter. Det var ett sant nöje att hålla denna diskussionen och jag var nästan lite imponerad över mig själv över att jag förde den på näst intill helt och hållet danska (med lite sämre uttal förisso, men ändå). Ja, mina danskakunskaper har verkligen stärkts. En av kökspersonalen tyckte att hon blev mkt bättre på att förstå svenska, det hon inte tänkte på var att jag mer och mer försökte prata mer och mer danska :) haha

Under tiden på Hyper Island har jag lärt mig så många saker, inte bara allt med UGL och så vidare utan även hur projekt drivs, hur problem åtgärdas, hur felsökning och kvalitetssäkring bedrivs och vad som kan vara nyckeln till ett lyckat projekt. Jag har lärt mig det genom att arbeta i projekt, gå på minor, ta mig ut ur återvändsgränder och försöka igen och igen. Det som kännts lite dumt har väl varit att jag inte lärt mig någon speciell projektledningsmodell utan "bara" har arbetat utifrån vad vi i gruppen har tyckt passat oss bäst i den sammansättning och uppgift vi hade för stunden. Jag har därför i sommar suttit och läst lite om olika projektledningsmodeller och läste på lite djupare kring en modell som heter Scrum. När jag satt där och läste så kom jag på att jag kan ju allt det, bara det att jag inte har rätt terminilogi eller vet exakt i vilken ordning det skall ske i. Hamnar jag i en miljö där t.ex. Scrum är den metod som skall användas så kan jag anpassa mig till Scrum och på mycket kort tid så arbetar jag efter den modellen. Hamnar jag i någon annan miljö där Vattenfallsmodellen används kan jag använda mig av den efter mycket kort tid. Detta ser jag som en stryka eftersom jag inte är beroende av att jag kan just en modell utan att jag är flexibel och att jag kan anpassa mig lätt!

I sommar har jag inte arbetat utan läst eventplannering på Högskolan på Gotland. En kurs som går på distans. Skall jag vara ärlig så har jag inte lagt ner så mycket energi på kursen som jag kanske borde, men kursen är inte slut än och jag känner att jag ligger bra till ändå. Har allt klart för mig i huvudet, måste bara få ner det på datorn... ;) Men, det som har irriterat mig genom hela kursen är hur de som annordnar kursen totalt avsaknar struktur, engagemang och kommunikationsförmåga. När man börjar en kurs på distans så anser jag att det är viktigt att sätta upp ramar, vad som gäller. Det som förväntas, vilka resurser man har som student, hur saker och ting skall fungera rent praktiskt osv. Jag är ju lite av ett strukturfreak, men tycker inte att det är för mycket begärt. Detta har helt och hållet saknats i denna kursen. Läraren svarar inte på mejl, ger inte feedback trots att jag mailat om det. Kursen bedrivs på en webplattform som inte är det minsta logisk eller lättnavigerad. Att få en överblick över vad vi skall göra är mycket svårt och så fortsätter det på det sättet... Nu är kursen snart slut och jag känner mig inte alls lika motiverad som jag gjorde när jag började den. Tror ju att jag kommer att klara den och så, men varför kan de inte erbjuda lite struktur? Det anser jag är det viktigaste när något skall dras igång där det kan finnas många som inte är vana vid den miljö som det hela bedrivs i. Jag anser att det är viktigt att sätta upp ramar, definiera olika begrepp och liknande så att inget faller på det rent praktiska i alla fall.. Hoppas att det är en bra kursutvärdering (vilket jag inte tror) där mina åsikter kan framföras. Annars så får jag väl ge min feedback på annat sätt till ansvariga, för det kan inte fungera så anser jag...

Sommaren är långt ifrån över, det är ju en månad kvar av sommaren om vi kollar i kalendern. Men vad är det som gör att Sverige anser att sommaren är över så fort augusti börjar? Det är ju nu den bästa tiden på sommaren är enligt mig! Det jag gjort i sommar förutom tidigare nämnt arbetande på läger i Danmark har varit sommarkurs, 30-årsfest, slappdagar på Öland, rekrytering till HYper Island och rätt mycket slappande. Det har än så länge varit en skön sommar med lagom mycket att göra. Kvar innan skolan börjar igen är några dagar på öland till helgen och sen så slutförande av eventplaneringen. I höst hoppas jag på en weekend till Barcelona, har inte fått besked om mina biljetter än.. Men löser sig allt så drar jag en långweekend till Barca i september/oktober. Känns som att jag är värd det! :)